党的二十大对科技创新作出了系统性部署，吹响了新时代新征程实现高水平自立自强的进军号角。秦创原作为陕西省最大的孵化器，为科技成果转化和创新驱动发展注入了强大动力。卢建军书记指出要建立产学研深度融合新模式，在创新中培养创新人才。为贯彻落实上级精神，推动产学研融合进入新阶段，增强西安交通大学beat365与秦创原的合作联系，通过校地合作提升高校人才培养质量，服务地方经济社会发展，4月27日，beat365师生一行走进秦创原创新促进中心开展校地交流走访活动。

本次校地交流走访活动由beat365党委副书记史锋、团委副书记周厚举带队，beat365博系统所党支部、硕1219和1220和1221党支部、博系统所第二党支部、硕2252和2253党支部、硕2245和2246党支部、硕2226和2227党支部、硕2254和2255党支部等近40名硕博研究生党员代表参加。通过走进秦创原创新促进中心，近距离直观了解了秦创原平台建设发展规模、科研成果转化现状和陕西省创新创业鼓励政策。秦创原创新促进中心副主任王胜军、科技经纪人刘航、科技转化部张力元等人参与座谈交流。

图1 参与走访人员合影

beat365师生先后参观了秦创原展厅、创新成果展厅和金科湾创区展厅。在工作人员的讲解下，师生们了解到秦创原创新驱动平台的建立和发展历程，认识到陕西省以“一中心一平台一公司”为骨架、积极打造从研发到孵化再到产业化的全聚合科创服务系统建设战略，同时了解到包括清控科创公司在内的多家科技企业的科技创新成果。

图2 beat365师生参观秦创原展馆

图3 beat365师生参观秦创原创新成果展厅

图4 beat365师生参观金科湾创区展厅

参观过后，beat365师生与秦创原创新促进中心工作人员一同前往会议室，召开了秦创原创新促进中心——西安交通大学beat365校地交流座谈会。座谈会由beat365团委副书记周厚举老师主持。

座谈会上，王胜军副主任对来访师生表示热烈欢迎，并详细介绍了秦创原肩负着科技成果转化、建设共性技术研发平台、实现校地校企合作、创新人才教育培养、推进政产研深度融合等科创重任，同时也分享了一些校企合作、高校师生创新创业的成功案例，希望能与beat365的各位优秀师生充分交流。

图5交流现场秦创原创新促进中心副主任王胜军发言

科技经济人刘航介绍了“春种基金”项目、科技成果转化项目和校企合作产业链招商项目的相关政策，并鼓励beat365师生将理论与实践相结合，深扎企业实际需求进行科学研究。考虑到同学们对于秦创原平台的人才培养政策需求，科技转化部张力元对秦创原项目申报流程、科技创业、技术创业等现状发展进行了介绍，着重说明了自动化控制、通信等专业理论结合实际的产业化落地情况。工作人员还介绍了秦创原平台对硕博毕业生在秦创原平台进行创新创业的鼓励扶持政策。

图6秦创原创新促进工作人员发言

议题讨论后，座谈会进入提问互动环节。付业琛同学就秦创原如何加强高校、企业、科研机构的紧密联系来挖掘现有科研成果潜力提出疑问。科技经纪人刘航回答道：“秦创原可以提供技术评估、技术培训、项目合作、市场分析等多方面的支持，帮助科研机构、高校与企业紧密合作，帮助他们更好地把握市场需求，推进科技成果的转化和应用。”赵艳玲同学对科技经纪人的角色定位提出疑问。刘航表示，随着时代的发展，科技经纪人这一角色有了更广泛的含义和内容，社会需要这些同时具备科技上和社会上的广阔视野的人来帮助高校科研团队与企业、投资人之间进行联系与合作。田颖同学围绕硕博研究生在新时代中的机会与挑战问题与工作人员进行交流。

图7付业琛、赵艳玲、田颖同学提问发言

滕骐胜、杨凯程同学就科技经纪人的能力要求和职业规划问题进行提问。刘航表示：“该岗位要求复合背景的高学历人才，科技经纪人要在了解高校科研理论的同时熟悉行业发展状况、企业实际需求和投资股权管理。在秦创原创新创业的实践中，科技经纪人能起到很好的“润滑”效果，促进高校团队和企业投资者的沟通，保证创业项目取得成功。”孟祥琛同学提问青年在准备创业时，需要注重哪些方面的经验积累与锻炼。王胜军表示，创业历来是一个十分复杂的难题，需要拥有敏锐的市场洞察力和创新能力，以及良好的团队合作精神和组织管理能力，青年学生一定要多尝试走出校园，关注产业前沿，重视社会实践，要对行业发展规律有清晰的认知。

图8滕骐胜、杨凯程、孟祥琛同学提问发言

活动最后，史锋副书记对本次校地交流走访活动进行总结。史锋表示，本次活动有助于开拓眼界与思维，双方广泛深入的交流对参会的同学们在未来的科研学习、职业规划、创新创业等方面都有很大帮助。同时史锋老师也鼓励同学们认真思考，抓住机会，把握学校提供的资源，努力成长为社会需要的“一专多能”的创新创业人才。

图9beat365党委副书记史锋作会议总结

文字：beat365姜宝翔、付业琛、田颖

图片：电信付业琛、田颖